U utorak, 5. listopada 2021. u sklopu projekta „Zajedno do socijalne integracije“ u prostorijama Poslovne zgrade Brnaze 410, uz pridržavanje epidemioloških mjera održana je radionica na temu „Psihosocijalno osnaživanje žena: Mogućnosti korišenja EU sredstava“.
Osnaživanje u lokalnoj zajednici ima sve veći značaj kako u praksi, tako i u teorijskim raspravama. Polazi se od toga da pojedini socijalni problemi stoje vezani uz društvene strukture i uvjete. Stoga je uloga rada u zajednici ublažiti, spriječiti ili eliminirati probleme ljudi koji žive zajedno u jednoj lokalnoj zajednici. Cilj je poboljšati kvalitetu života, učinkovito pristupati rješavanju socijalnih konflikata i aktivno sudjelovanje osoba u nepovoljnom položaju u zajednici. Sve je glasniji poziv na građanski angažman, participaciju i samoorganizaciju. Teorija pretpostavlja da svaka osoba ima sposobnosti i potencijale koje treba poticati i razvijati. Ulazak u poduzetništvo nudi brojne prednosti i sve je veći broj ljudi koji žele biti svoj na svome, što mnogima zvuči kao prostor veće slobode od rada za nekog drugog.
Na radionici se govorilo o načinima prijavljivanja projekata te kako postići da se određeni projekt uzme u obzir za financiranje iz EU fondova. Na koji način prijaviti projekt i u kojem obliku treba ispunjavati opće i specifične ciljeve određeno je natječajnom dokumentacijom koja je objavljena uz svaki natječaj. Najvažniji dokument su Upute za prijavitelje, koje sadrže apsolutno sve informacije potrebne za prijavu projekta: aktivnosti koje se financiraju, potencijalne prijavitelje, rokove i ostale uvjete. Kroz dokumente sadržane u paketu natječajne dokumentacije, prijavitelj se u trenutku prijave može upoznati i sa uvjetima provedbe, u slučaju da mu bespovratna sredstva budu dodijeljena.
Na samom kraju radionice, sudionici su iznijeli svoje mišljenje o sadržaju radionice, osvrnuli se na novostečena znanja koja im mogu pomoći u budućnosti te se kratko prokomentirala situacija sa epidemijom COVID-19 uzrokovana virusom SARS-CoV-2 i načinom na koji se nose s tim.
